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《格萨尔》说唱艺人斯塔多吉：全国首位拥有研究生学历的传承者

作者：来源：格萨尔数字平台时间：2025-09-05 09:49:42 点击数：

　　《格萨尔》史诗说唱艺人斯塔多吉，从普通牧民之子逐渐蜕变为史诗传唱者。据说，他曾在课堂上突然起身，连续说唱两小时，令师生大为震惊。这位平日成绩平平的男孩，竟以“神授”这一超自然方式掌握了这部千年史诗，而这也成了他高中时代最鲜明的印记。

　　作为全国首位拥有研究生学历的《格萨尔》说唱艺人，斯塔多吉的高中生活里，始终交织着文化使命与身份认同的碰撞。他常受邀在校园文化节上表演史诗说唱，将格萨尔王降妖伏魔的传奇故事悄然带入课堂。同学们既惊叹于他梦中“神授”的奇妙经历，又好奇这位90后传承人如何平衡现代教育与古老传统——在藏汉双语课程中，他总爱用史诗片段辅助教学，那些带着马蹄声般韵律的唱词，让书本上的文字瞬间“活”了过来。

　　这样的校园角色，让他成了文化传播的独特桥梁，却也让他背负着同龄人难以体会的孤独：当身边伙伴追逐流行文化时，他仍在反复打磨史诗中“抑强扶弱”的精神内核。高中毕业时，他选择进入西藏大学深造，成为首位研究《格萨尔》史诗的说唱艺人。那些浸润着青春印记的校园经历，最终化作他学术道路上最坚实的基石——如今，他已是西藏大学中华民族共同体研究院的副研究员。

　　斯塔多吉的经历，生动勾勒出传统文化与现代教育交融的奇妙图景。作为《格萨尔》史诗的“活态传承者”，他不仅将这部千年史诗的韵律带进了校园，更以亲身实践印证了非物质文化遗产在当代教育场域中的鲜活生命力。这种“神授”传承者与在校学生的双重身份，既对传统教育模式构成了独特挑战，也为文化传承开辟了全新思路——当古老的史诗吟唱与课堂知识撞出共鸣，教育便超越了单纯的知识传递，成为文明延续的桥梁，让《格萨尔》史诗这样的“人类口头和非物质文化遗产”，能在年轻一代的心灵中自然生长、代代相传。