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扎西当知：敦煌文脉的深耕者铸牢中华民族共同体意识的践行者

作者：来源：西北民族大学时间：2025-09-09 11:46:53 点击数：

　　扎西当知，西北民族大学教授，博士生导师，铸牢中华民族共同体意识研究院院长，国家民委中华民族共同体研究基地西北民族大学中华民族共同体研究中心主任，兼任甘肃省藏学研究会副会长，中国吐鲁番学会少数民族语言文字学会理事。2020年入选甘肃省文化宣传系统“四个一批”人才、2023年入选国家高层次人才特殊支持计划“领军人才”，2024年入选甘肃省领军人才。

求是创新，深耕学术沃土

　　学高为师，身正为范，勤学笃行，求是创新。扎西当知老师专心投入传承中华优秀传统文化、钻研各民族交往交流交融进程的事业中，在敦煌古藏文文献整理研究方面成绩斐然。2005年起，西北民族大学与英、法国家图书馆合作，他勇挑重担，担任《法国国家图书馆藏敦煌藏文文献》1至35册的编委与副主编、《英国国家图书馆藏敦煌西域藏文文献》1至20册副主编，两部巨著的出版发行让流散海外的文献瑰宝以出版形式回归故里，填补了近百年来学界未能全面整理公布敦煌古藏文文献的空白，意义重大。2013年，面对敦煌古藏文文本资源库缺失问题，组织申报相关课题并获国家社科基金重点项目资助。他带领团队梳理、考证流失海外文献，确定1450个文本对象，运用sgml语言精准标注，创建敦煌古藏文文本资源库及全文数字化检索平台，填补国内空白。2023年，主编《英藏敦煌藏文文献勘录》，为该领域研究注入新活力。参与编写《中华民族共同体概论》教材，专著《吐蕃噶氏家族研究》和《吐蕃末代赞普达磨研究》。

扎西当知老师与学生探讨问题

以研促教，润泽学子心田

　　三尺讲坛、一方书桌，立德树人无懈怠，秉烛一生献春华。扎西当知老师始终以“立德树人”为根本，坚守教育初心，将前沿科研成果巧妙融入课堂教学，以开放包容的态度鼓励学生突破常规、大胆创新，深受学生赞誉。课余时间，他尽力为学生答疑解惑，引领他们进行探索学术探索与自我提升。寒暑假，带领学生奔赴田野乡间，在实践中锤炼学生的科研能力。同时，他还为西北偏远地区村落带去民族政策读本并进行宣讲，传递知识与关怀。在他悉心培育下，莘莘学子茁壮成长。他指导的硕士学位论文屡获甘肃省优秀学位论文奖，多名学生在学术会议上崭露头角，成为学术领域的新生力量。

扎西当知老师指导学生毕业论文

博学笃志，助力学科发展

　　扎西当知老师与西北民族大学缘分深厚，从求学到任教，他为母校学科建设发展贡献重要力量。他牵头组建教学团队，参与申报敦煌学等硕士点，参与申报民族学一级学科博士点，积极推动人才培养模式改革创新，为学科发展注入活力。“书山学海无止境，蟾宫折桂新起点”，生命的意义在于拼搏和奉献。新征程上，扎西当知老师在弘扬和践行教育家精神中铸魂育人，将个人理想融入党的教育事业，以高尚的道德情操为学生树立榜样，为弘扬中华优秀传统文化、铸牢中华民族共同体意识、培养时代新人不懈奋斗。