兴海县教育局从六个方面狠抓落实确保精细化管理取得实效

　　一是加强领导抓落实。为全面有效推进全县教育系统精细化工作，县教育局成立了精细化管理工作领导小组，全面负责组织领导工作，局机关各科室充分发挥各自的职能，协同抓好组织落实。各中小学校也应成立相应的领导机构，负责组织指导本校的精细化管理，制定方案，研究措施，精心组织，周密部署。学校的校长不仅负总责，亲自抓，而且做教育管理的好榜样和楷模，以自身的良好管理水平带动本校精细化管理的扎实开展。
　　二是强化宣传抓落实。全县教育系统把开展精细化管理活动作为促进教育事业科学发展、全面提升教育管理、全面提升教育质量、维护和提升兴海县教育和教师形象的重要工作来抓，通过多种渠道宣传，积极营造良好的舆论氛围，不断提高全县教职员工对重要性的认识，提高知晓率和参与度。重视和发挥精细化管理活动对教职工的教育作用，引导教职工牢固树立以学生为本、无私奉献的思想理念，通过校长论坛、演讲比赛、节庆活动等途径，切实把全体教师的力量凝聚到精细化管理、精制教学、提升质量上来。
　　三是突出重点抓落实。精细化管理工作量大面广，涉及学校工作的方方面面，关系教育教学的各个环节，在具体落实中抓住关键点、找准着力点，寻找切入点，把握好重点，紧紧咬住教育质量提升这一中心目标不动摇，牢牢抓住精细化管理这一有效措施做文章，各中小学在教育教学实际工作中突出“备、讲、练、辅、考、评”这些教学质量形成的关键环节，把工作目标责任具体细化分解到学校每个科室、每个年级组、每个教学班级、每个任课教师身上，在“干”字上动真格，在“实”字上下功夫，在“创”字上求突破，在“新”字上搞研究，在“精”字上深思考，在“细”字上看效果。
　　四是改进作风抓落实。加强教育系统干部职工思想作风建设工作，为精细化管理提供良好的软件环境和氛围，建立完善各项监督机制，教育引导全体教职员工树立强烈的学习意识、服务意识、创新意识、时间意识、质量意识、精品意识、效率意识、竞争意识、忧患意识和落实意识，改进工作方法，改进工作作风，使工作安排部署件件有着落、事事有回音、项项有成效。
　　五是加强督查抓落实。县教育局把督促检查贯穿于精细化管理工作的全过程，通过采取春秋季开学检查、月过程性考核、月教育教学工作分析会、周重点工作公示、下发督办通知、学生学业水平检测统考通报等具体措施和办法认真进行督促、检查和指导。局精细化领导小组办公室充分发挥职能作用，把督查深入到学校精细化管理的各个方面，做好经常性和过程性的监督检查工作相互补充完善，及时发现问题，及时通报情况，及时纠正偏差，确保精细化管理工作顺利开展。
　　六是加强评估抓落实。抓紧抓实对精细化管理工作情况的评估和验收，建立完善考评细则，客观评估各学校精细化管理工作开展的成效，并把精细化管理的成效纳入目标管理，作为检验各学校校长及校务会领导班子工作水平和能力的重要标准。对精细化管理工作扎实、成效显著的学校予以表彰奖励，对工作不力、效果不佳、疏于管理、发生重大事故的严肃问责。