海南州州积极落实省委教育工作领导小组推进会会议精神

作者:海南州教育局 来源:青海湖网 时间:2014-04-30 11:02:00 点击数:

  4月24日,省委教育工作领导小组在海南州召开贯彻落实省委省政府《关于进一步加强新形势下中小学校党的建设和思想政治工作的意见》、《关于加强中小学校教师队伍建设的实施意见》推进会。省委副书记、省委教育工作领导小组组长王建军主持会议并作重要讲话;省委常委、宣传部长、省委教育工作领导小组副组长吉狄马加,副省长、省委教育工作领导小组副组长马顺清出席会议并讲话。会议期间,与会同志进行了海南州第一民族中学、海南州职校、共和县第一小学现场考察;海南州委教育工委、西宁市教育局、黄南州委教育工委、平安县教育局交流了工作经验。
  王建军指出,省委省政府两个文件下发后,各地各部门高度重视,突出重点,聚焦难点,打造亮点,做了大量卓有成效的工作,取得了显著成效。下一步要盯住目标与重点,突出抓好加强党对学校工作的领导、加强思想政治工作、夯实组织基础、推动教育综合改革、优化教师队伍结构和素质、落实教师待遇等重点工作。要推进改革与发展,全面贯彻落实党的教育方针,积极培育和践行社会主义核心价值观,坚持教育内涵式发展,不断创新教师激励机制,优化学生成长环境,推进教育综合改革。要强化责任与担当,各级党委政府特别是教育管理部门、每个学校、每个教师都要恪尽职守、勇于担当,常思量岗位使命之神圣,常掂量肩负责任之轻重,明晰党委、政府、教育行政主管部门和校长、教师的职能、职责和职守,完善督查协调机制,加强绩效考核评估和问责,确保省委省政府的决策落地见效。
  吉狄马加强调,要突出重点,把握关键,进一步加强各级教育工委、基层党组织、学校领导班子建设,深化思想教育引导,加强学校意识形态工作,扎实开展民族团结进步创建活动,改进教师教育,提升教师队伍整体素质。加强统筹领导,完善考核机制,加强舆论宣传,形成工作合力。马顺清强调,要加强培训,完善管理,改善教师队伍结构,建设一支高素质校长队伍。巩固“两基”成果,促进教育公平,大力推进学前教育,持续壮大职业教育,着力深化素质教育。
  省委省政府领导在讲话中对我州教育工委、教育局工作给予了充分肯定,这是省委省政府及上级主管部门对我州近年来优化教育布局改革、加快教育均衡发展、着力提升教育教学质量和认真贯彻落实11、12号文件工作的认可和积极评价,也是对我州进一步推动教育改革发展的激励和鞭策。会后我局及时召开专题会议,对认真贯彻落实会议精神作出了统一安排和部署,凝心聚神,全力促进全州教育均衡、科学、持续发展。

相关推荐
  • 海南州共和县首届"创先杯"射箭比赛拉开帷幕

    首届“创先杯”射箭比赛 为进一步弘扬民族优秀文化,丰富人民群众精神文化生活,增进各民族共同团结进步,打造共和民族团结进步先进区创建活动亮点特色,9月15日至25日,海南州共和县迎国庆首届“创先杯”射箭比赛在恰卜恰镇德吉塘拉开帷幕。 首届&...

    2014-09-25 编辑:admin 6626
  • 兴海县委党校深入联点村开展献爱心扶贫活动

      为认真落实好省州县党委、政府脱贫攻坚部署安排,扎实推进联点村脱贫攻坚。10月8日,由中共兴海县委党校常务副校长祁晓梅同志率全体教职工深入联点村(盖什干村)开展点滴爱心、温暖贫困户活动。  上午,在盖什干村召开了以“倡导文明新风、共建美好家园”为主...

    2018-10-10 编辑:admin 7631
  • 省州两级感恩系列大型图片展在共和县展出

    当地群众参观图片展 当地群众参观图片展  5月8日,以“新青海、新成就、新征程”为主题的170块省级图片展板及“在中国共产党的领导下海南的昨天、今天和明天”为主题的150块州级图片展板在共和县青海湖广场展出。   展板内容丰富、制作精致,展...

    2012-05-14 编辑:admin 4625
  • 恰卜恰香格里拉街淘宝

    周末邀来挚友在恰不恰的香格里拉街淘宝是件惬意的事情,这条街以藏族服饰、餐饮和娱乐场所为主,在此购物的也多数为藏族农牧民,在恰不恰显得有些嘈杂、凌乱和破旧,但是正是因为这般的朴实、真切和原汁原味,更加的吸引了我的眼球。夹杂在人群中围观一辆崭新的摩托车;和小店老板...

    2009-09-14 编辑:admin 8806
    • 党的群众路线教育实践活动专题

      海南州州积极落实省委教育工作领导小组推进会会议精神

        4月24日省委教育工作领导小组在海南州召开贯彻落实省委省政府《关于进一步加强新形势下中小学校党的建设和思想政治工作的意见》、《关于加强中小学校教师队伍建设的实施意见》推进会。省委副书记、省委教育工作领导小组组长王建军主持会议并作重要讲话;省委常委、...

      2014-04-30 海南州教育局 6799