阿坝州 “双语”培训工作突出“四个注重” 实现“四个结合”

为认真落实好阿坝州委作出的在全州机关、事业单位35岁以下年轻干部及副县级后备干部中开展“双语”培训这一重大决策，阿坝州级“双语”培训组织教学单位在办班过程中，针对学员工学矛盾突出、集中授课时间短跨度大、学习枯燥、发音困难等实际，努力探索积极有效的教学和管理模式，扎实推进“双语”培训工作。自3月初开班以来，目前进展顺利，效果明显。
　　一、注重教学方式，实现集中培训与个人自学相结合。利用每周六授课的方式进行集中培训。同时，在互联网、党政网上开辟专栏和开通QQ群，为学员录制教学配套光碟，为个人自学创造良好条件。使学员及时消化、吸收和巩固课堂所学知识，有效解决工学矛盾，拓展教学时间，做到学习培训切实可行、富有成效。
　　二、注重教学内容，实现书本知识与民风民俗相结合。培训学习内容不拘泥于课本，根据教学情景，有针对性地串讲藏、羌民族的历史、文化、日常生活习惯、谚语、礼仪及服饰装束等知识。同时教唱藏、羌歌曲，学跳藏、羌舞蹈，利用课外时间进行情景教学，开展唱“藏、羌民歌”、跳“藏、羌锅庄”等文体活动，有效加强语言交流和运用，丰富学习内容，增强教学的趣味性。
　　三、注重教学效果，实现平时测验与结业测试相结合。各班布置平时作业，不定期检测学员学习情况；实行考试制度，要求培训对象结业时，成绩达到藏族、羌族语言水平“三级乙等”和普通话“二级乙等”标准。通过采取学分制、平时测验和最终测试成绩相结合的办法，增强学员学习紧迫感。
　　四、注重教学纪律，实现组织管理与班级管理相结合。组织教学单位分别抽派一位县级领导联系一个培训班。严格请假制度。对各单位学员参训情况实行定期通报。配齐配强各班班委，并成立数个学习小组，加强班级管理。