开展同课异格评课活动

　　青年教师是学校的未来和希望，青年教师的快速成长和进步对学校的未来有着至关重要的作用，是学校实现可持续发展的关键所在。为使校内培训活动开展得扎实有效，12月1日下午，海南州第二民族高级中学汉语文教研组开展了青年教师“同课异格”评课活动。6名青年教师首先进行了评前说课环节，将自己对本堂课的设计和教学目标一一向各位听课老师做了汇报，同时反思了在讲授本堂课时中存在的一些疑惑和问题。
　　各位听课教师客观公正地提出了青年教师在课堂教学中有待改进的一些方面。教学副校长和教学管理处副主任听取了本次活动中的问题后，指出本校青年教师的学科知识功底基本扎实，教学基本素质比较过硬。有不少青年教师的课堂教学设计新颖独特，教学过程反映了新课程改革的基本思路。尤其强调了学生是教学的主体，教师是主导，教师应给学生一个展示自我的舞台。在课堂教学中，老师们应注重创设情境，让学生自主探究式学习，激发学生的学习兴趣。作为年轻教师，要上好一堂课，首先要备好课、备好学生，将教师的教和学生的学有机结合起来。
　　相信今后在自己的不断探索和同仁们传、代及互帮下，发挥特长，取长补短，青年老师能够快速成长，为学校培养合格的高中生尽其所能。（青海湖网通讯员 怀藏扎西 报道）